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教育目的

 
医療チームの一員として、思いやりと信頼を大切にしたケアを実践できる看護職員を育成する。
 

教育目的

 
1). 組織の中でリハビリ医療チームのあり方を理解し自分の役割行動ができる。
2). 対象の理解に努め、リハビリ看護・介護の実践能力を身につける。
3). 個々の可能性を高め、職場の活性化を図る。
 
レベルI(卒後1年目)
レベルII(卒後2年目)
レベルIII(卒後3年目)
 
● 病院組織及びチームの一員として行動できる
 
● 基礎知識、技術、態度を身につけ安全安楽な看護が実践できる
 
 
● 対象の全体像を捉えることができる
 
● メンバーシップを発揮できる
 
● 看護実践に必要な知識、技術、態度を身につけ役割モデルとなることができる
 
 
● 問題解決能力を身につける
 
● リーダーシップを発揮できる
 
 
● 入職時オリエンテーション
 
● 3ヶ月、6ヶ月フォローアップ
 
● 重課題シミュレーション
 
● 1年目の振り返りと2年目への課題
 
 
● 看護理論・看護過程を学ぶ
 
● 個別指導
 
● 発表
 
● 多重課題シミュレーション
 
 
● リーダーシップとは
 
● 自己課題の取り組み
 
● 中間報告会
 
● 発表
 

 

こんな支援をしています

 
 
● 認定看護師資格取得への支援
 
● 学会、研究会発表や参加支援
 
● 院内研修と連動した院外研修会への参加支援
こんな支援をしています

 

 

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